前言：“紅細(xì)胞”伴您成長(zhǎng)

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，看到一個(gè)黨建公眾號(hào)名稱叫“紅細(xì)胞”，突然被這個(gè)名稱給吸引住，用“紅細(xì)胞”來形容和比擬太恰當(dāng)了，那就是持續(xù)不斷地供氧賦能。于是像著了魔似的，打算把“紅細(xì)胞”所賦予的精神內(nèi)涵應(yīng)用到工作上，因?yàn)槿梭w離不開“紅細(xì)胞”，思想層面也離不開“紅細(xì)胞”，即便面臨任何艱難困苦、惡劣條件，始終做到缺氧不缺精神，這是黨建工作人員的使命所在。

于是嘗試將“紅細(xì)胞”落地，找到一個(gè)小切口，那就是黨建信息線上交流，每月舉辦一次固定在15日，每次時(shí)間控制在45分鐘以內(nèi)，形成了3*15=45的執(zhí)行模式。在大家的支持和共同努力下，我們堅(jiān)持了下來，水滴石穿、繩鋸木斷、久久為功，并取名為思政“紅細(xì)胞”月季工程。一路走來，持續(xù)記錄“紅細(xì)胞”活動(dòng)開展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講好“紅細(xì)胞”故事，傳播正能量，影響更多的人。我們的隊(duì)伍欣欣向榮，參與人數(shù)越來越多，規(guī)模越來越大。驀然回首，居然沉甸了這么多可親可愛的資料，于是打算把這些想法、做法、方法等匯總整理出來，供大家分享和交流。

上學(xué)的時(shí)候有“五育”，指的是德智體美勞，即德育、智育、體育、美育、勞育。德智體美勞全面發(fā)展，既是對(duì)人的素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，也是人類社會(huì)教育的趨向目標(biāo)。“紅細(xì)胞”對(duì)個(gè)人和組織的作用，不僅僅限于某方面，必定是促進(jìn)人的全面發(fā)展和組織的健康發(fā)展。因此匯編“紅細(xì)胞”的案例故事，給該書取名《國(guó)企黨建“紅細(xì)胞”品牌的“五育”模型》，致力培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，“紅細(xì)胞”伴您成長(zhǎng)。

德育是培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，培養(yǎng)形成正確的思想方法。智育是授予系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)、技能，發(fā)展智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非智力因素。體育是授予健康的知識(shí)、技能，發(fā)展體力、增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)意志力。美育是培養(yǎng)審美觀，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)高尚情操。勞育是培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能。參考借鑒實(shí)施德育鑄魂行動(dòng)、實(shí)施智育提質(zhì)行動(dòng)、實(shí)施體教融合行動(dòng)、實(shí)施美育熏陶行動(dòng)、實(shí)施勞動(dòng)促進(jìn)行動(dòng)的做法，本書內(nèi)容從德智體美勞方面分成五個(gè)部分：一是策劃賦能：樹立“紅細(xì)胞”之德；二是創(chuàng)新賦能：開啟“紅細(xì)胞”之智；三是實(shí)踐賦能：強(qiáng)健“紅細(xì)胞”之體；四是熏陶賦能，感悟“紅細(xì)胞”之美；五是跨界賦能，舉手“紅細(xì)胞”之勞。

該書的具體內(nèi)容，可在“思者不惑”公眾號(hào)搜索關(guān)鍵詞“紅細(xì)胞”，感謝您的關(guān)注和支持，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。讓我們一起發(fā)出“紅細(xì)胞”動(dòng)員令，從“一片紅”到“全面紅”，在價(jià)值創(chuàng)造中貢獻(xiàn)一份力量，讓生命在傳播中閃光。

一、策劃賦能：樹立“紅細(xì)胞”之德

（一）“紅細(xì)胞”解決貧血問題

1.血液循環(huán)與組織氣血

《國(guó)企黨組織的氣血問題與循環(huán)模式》

2.“紅細(xì)胞”治療貧血

《提升紅細(xì)胞讓基層組織不再貧血》

《提升紅細(xì)胞讓國(guó)企黨組織不再貧血》

3.融合型黨建促進(jìn)造血

《讓黨建干事少走彎路——〈融合型黨建〉書評(píng)》

（二）“紅細(xì)胞”缺氧不缺精神

1.“紅細(xì)胞”走進(jìn)西藏

《取經(jīng)一路向“西”，發(fā)現(xiàn)兩座寶“藏”，扎西德勒！》

《提升紅細(xì)胞 賦能黨建工作》

2.“紅細(xì)胞”走進(jìn)阿壩

《“紅細(xì)胞”援藏行動(dòng)阿壩“行”》

《“紅細(xì)胞”援藏行動(dòng)培育種子選手構(gòu)想》

3.“紅細(xì)胞”走進(jìn)甘孜

《飛奪轉(zhuǎn)型升級(jí)的“瀘定橋”》

4.“紅細(xì)胞”走進(jìn)木里

《鄉(xiāng)村振興赴木里有感》

《在木里地震中踏上鄉(xiāng)村振興之路》

鏈接：鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)

（三）“紅細(xì)胞”為什么這樣紅

1.“紅細(xì)胞”新解

《“紅細(xì)胞”再認(rèn)識(shí)與思考》

2.“紅細(xì)胞”燎原

《思政“紅細(xì)胞”月季工程講稿》

《“紅細(xì)胞”微課視頻拍攝側(cè)記》

《“紅細(xì)胞”微課視頻錄制側(cè)記2》

二、創(chuàng)新賦能：開啟“紅細(xì)胞”之智

（一）模式創(chuàng)新

1.15*3=45算式

《黨建信息宣傳15*3=45交流分享模式》

2.經(jīng)驗(yàn)花開月月紅

《思政“紅細(xì)胞”月季工程》

3.勿以善小而不為

《“紅細(xì)胞”工程的大小變幻曲》

（二）思維創(chuàng)新

1.聯(lián)想“風(fēng)馬牛”

《開動(dòng)腦筋澆灌創(chuàng)新之花》

2.黨建“量子力學(xué)”

《腳眼腦筆的“量子力學(xué)”》

3.宣傳“電風(fēng)扇”

《從電風(fēng)扇故事說宣傳》

4.寫作“兩面三刀”

《你寫的不是PPT而是思想》

《“兩面三刀”練好寫作基本功》

《撰寫材料的四種模式》

（三）融合創(chuàng)新

1.黨建工作的題型

《黨務(wù)工作啥子題》

2.“武侯祠”模式

《從武侯祠精神看“五心”黨建品牌打造》

3.“都江堰”模式

《黨建工作“深淘灘、低作堰”的思考》

4.“紅花綠葉”模式

《黨建工作“紅花綠葉”模式的思考》

5.“郫縣豆瓣”模式

《黨建“郫縣豆瓣”模式的思考》

6.“中央廚房”模式

《黨建“中央廚房”模式的思考》

7.“書法藝術(shù)”模式

《黨建工作的書法思維》

三、實(shí)踐賦能：強(qiáng)健“紅細(xì)胞”之體

（一）組建紅色隊(duì)伍

1.工程“四大員”

《“紅細(xì)胞”四大員澆灌月季花開》

2.薪火“師帶徒”

《“紅細(xì)胞”月季工程輪值主編拜師儀式》

3.新人“基因紅”

《西南審計(jì)分部新員工培訓(xùn)素描》

《給成都創(chuàng)新中心新員工授課側(cè)記》

（二）組織紅色培訓(xùn)

1.“三蘇故里”賽龍舟

《黨務(wù)工作者培訓(xùn)班側(cè)記》

《“紅細(xì)胞”工程訓(xùn)練營(yíng)賽龍舟有感》

2.“小平故里”拓思路

《要想討論好，雞血不可少，打雞血也需要接地氣》

《在小平干部學(xué)院聚散后的唯美》

3.“愛萍故里”勇爭(zhēng)先

《提升先進(jìn)的感知，請(qǐng)來“兩優(yōu)一先”培訓(xùn)班》

4.“四渡赤水”創(chuàng)業(yè)艱

《在四渡赤水分院參加培訓(xùn)有感》

5.“翻越雪山”憶長(zhǎng)征

《新長(zhǎng)征路上的“八字”感言》

6.“兩德精神”為人民

《南充儀隴黨建培訓(xùn)班側(cè)記》

重溫《為人民服務(wù)》

7.“兩彈精神”振人心

《黨務(wù)人員培訓(xùn)綿陽站到了》

8.“永續(xù)電波”傳真情

《參觀四川電信國(guó)防教育基地有感》

（三）開展紅色聯(lián)建

1.支部聯(lián)建“萬花筒”

《創(chuàng)新開展支部聯(lián)建活動(dòng)》

2.鄉(xiāng)村振興“在一起”

《鄉(xiāng)村振興支部聯(lián)建視頻會(huì)議主持詞》

3.聯(lián)建行動(dòng)“一二三”

《支部聯(lián)建聯(lián)出“一顆紅心、兩手準(zhǔn)備”》

《黨建“紅細(xì)胞”聯(lián)盟側(cè)記》

（四）做強(qiáng)紅色單元

1.“紅細(xì)胞”走進(jìn)區(qū)域

《“紅細(xì)胞”走進(jìn)船安蓬區(qū)域側(cè)記》

《“紅細(xì)胞”走進(jìn)區(qū)域有感》

2.“紅細(xì)胞”賦能四有

《區(qū)域黨小組達(dá)標(biāo)創(chuàng)建標(biāo)桿“四有”舉措》

3.“紅細(xì)胞”政研課題

《參加2023年度中央企業(yè)黨建政研會(huì)課題成果初評(píng)會(huì)有感》

四、熏陶賦能，感悟“紅細(xì)胞”之美

（一）員工成長(zhǎng)之美

1.從“亞歷山大”到“鴨梨好吃”

《線上交流“孔融讓梨”的故事》

2.志同道合“自媒體”共勉

《黨建線上交流賦能行動(dòng)一周年記》

（二）成果輸出之美

1.“三性”達(dá)標(biāo)記

《從思政“紅細(xì)胞”月季工程看“三性”達(dá)標(biāo)》

《思政“紅細(xì)胞”月季工程的探索與實(shí)踐》

2.“123”工作法

《宣傳思想文化“123”工作法》

鏈接：宣傳思想工作總結(jié)

3.思政工作“四到”

《從防汛巡堤“四到”看思政工作》

4.“書記”講黨課

《書記講黨課 激活紅細(xì)胞》

鏈接：黨組織書記抓黨建述職總結(jié)

5.聯(lián)系點(diǎn)順口溜

《黨建團(tuán)建聯(lián)系點(diǎn)工作內(nèi)容及要求順口溜》

6.發(fā)展黨員順口溜

《發(fā)展黨員25個(gè)步驟順口溜》

7.“快閃課堂”集

《“三尺講臺(tái)”的十年記憶》

《“快閃課堂”集出爐記》

五、跨界賦能，舉手“紅細(xì)胞”之勞

（一）統(tǒng)一戰(zhàn)線“紅細(xì)胞”

《“紅細(xì)胞”工程向統(tǒng)戰(zhàn)工作延伸的思考》

《參觀阿吼村有感》

鏈接：統(tǒng)戰(zhàn)工作總結(jié)

（二）團(tuán)青工作“紅細(xì)胞”

1.與“人大紅”交相輝映

《激活紅細(xì)胞 爭(zhēng)當(dāng)好青年》

2.3×2×3=18感悟光輝歷史

《用數(shù)學(xué)算式學(xué)習(xí)共青團(tuán)的光輝歷史》

《敢想敢為好青年 善作善成鐵塔夢(mèng)》

鏈接：黨建帶團(tuán)建工作總結(jié)

3.致青春“紅細(xì)胞”進(jìn)校園

《“回首十年致青春 紅細(xì)胞走進(jìn)川郵”黨建團(tuán)建翼聯(lián)活動(dòng)》

《“滿格天府TT紅 紅細(xì)胞伴您成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)方案》

《世界電信日｜滿格天府主題征文頒獎(jiǎng)》

（三）公益行動(dòng)“紅細(xì)胞”

1.公益行動(dòng)夜校開張“321”

《“紅細(xì)胞”公益行動(dòng)之夜校開張“321”》

2.“紅細(xì)胞”助力延遲退休

《延遲退休“紅細(xì)胞”為你供氧賦能》

（四）凈化網(wǎng)絡(luò)“紅細(xì)胞”

《“紅細(xì)胞”行動(dòng)助力網(wǎng)絡(luò)辟謠》

鏈接：意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)

（五）安全生產(chǎn)“紅細(xì)胞”

1.紅白細(xì)胞齊發(fā)力

《激活白細(xì)胞讓安全生產(chǎn)白里透紅》

2.白里透紅說安全

《從安全管理“不準(zhǔn)”看“白里透紅”》