重慶市南川區(qū)九鼎山小學(xué)校:蹄疾步穩(wěn) 篤行不怠 黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
編者按:
教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證,是進(jìn)一步辦好人民滿意的教育的關(guān)鍵所在。為全面貫徹新時(shí)代黨的組織路線和黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),重慶市委教育工委聯(lián)合人民網(wǎng)重慶頻道特別推出《重慶中小學(xué)百名書記話黨建》專題報(bào)道,聚力抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)堡壘、創(chuàng)品牌、育新人,促進(jìn)中小學(xué)黨建工作和教育教學(xué)雙融合雙促進(jìn)雙提高,努力為教育強(qiáng)市建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障,為新時(shí)代市域黨建新高地建設(shè)貢獻(xiàn)教育力量。
加強(qiáng)黨的建設(shè),鍛造師德強(qiáng)業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍;創(chuàng)新課程育德,培養(yǎng)品行正知禮儀的學(xué)生群體;聚焦課堂教學(xué),打造范式新質(zhì)量優(yōu)的教學(xué)模式;抓實(shí)課后服務(wù),培育興趣廣個(gè)性顯的九鼎學(xué)子……近日,重慶市南川區(qū)九鼎山小學(xué)校黨支部書記、校長冉穎在署名文章《蹄疾步穩(wěn) 篤行不怠 黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》中談到,學(xué)校以黨的建設(shè)統(tǒng)攬學(xué)校全面工作,將黨建工作融入學(xué)校管理的各個(gè)方面,推動學(xué)校發(fā)展“問鼎向上”。
以下為文章全文:
蹄疾步穩(wěn) 篤行不怠 黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
重慶市南川區(qū)九鼎山小學(xué)校黨支部書記、校長 冉穎
近年來,南川區(qū)九鼎山小學(xué)堅(jiān)持以黨的建設(shè)統(tǒng)攬學(xué)校全面工作,緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這一核心目標(biāo),將黨建工作融入學(xué)校管理的各個(gè)方面,充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員教師的先鋒模范作用,在培根鑄師魂、課程育品德、教學(xué)提質(zhì)量、課后培特長等方面取得了良好的成績。
加強(qiáng)黨的建設(shè)
鍛造師德強(qiáng)業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍
九鼎山小學(xué)實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制,通過選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子,持續(xù)加強(qiáng)支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),使黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處,確保黨的教育方針在學(xué)校得到有效貫徹。
重溫入黨誓詞。重慶市南川區(qū)九鼎山小學(xué)校供圖
學(xué)校堅(jiān)持“把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師”的培養(yǎng)原則,將一批想干事、會干事、能干成事的年輕教師安排到學(xué)校各個(gè)管理崗位上,激勵和影響廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為。
傳承紅色基因,培養(yǎng)初心不變、使命在肩的黨員教師隊(duì)伍。學(xué)校通過“三會一課”、主題黨日活動等形式切實(shí)增強(qiáng)廣大教師立德樹人、教書育人的責(zé)任感與使命感。
將師德教育列為教師培養(yǎng)的重點(diǎn)內(nèi)容,引導(dǎo)教師做社會主義核心價(jià)值觀的積極踐行者、倡導(dǎo)者和傳播者。學(xué)校教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出黨員教師沖鋒在前、青年教師擔(dān)當(dāng)有為、中老年教師不甘人后的積極向上局面,鍛造出一支學(xué)生敬仰、家長稱贊、社會認(rèn)可的品行之師、學(xué)問之師。他們或筆耕不輟、或奔赴賽場、或“云端”赴會、或幕后指導(dǎo),在全市(區(qū))的各類賽事、評選活動中頻頻獲獎。其中獲市級獎21項(xiàng)68人次,獲區(qū)級獎35項(xiàng)187人次。
創(chuàng)新課程育德
培養(yǎng)品行正知禮儀的學(xué)生群體
九鼎山小學(xué)以“立德樹人”為根本任務(wù),以“四有八為”系列德育精品課程為載體,將禮文化融入德育教育全過程,結(jié)合實(shí)際傾力打造“向上育德”鼎行禮儀課程。學(xué)校以“習(xí)得九品禮 爭做九品娃”為育人目標(biāo),深入實(shí)施“入學(xué)禮、課堂禮、就餐禮、十歲禮、畢業(yè)禮”等禮儀課程,培養(yǎng)彬彬有禮九品娃、楚楚不凡九鼎生。
九鼎小講壇,講出大世界。學(xué)校創(chuàng)建了“九鼎小講壇”,學(xué)生根據(jù)愛好,自己選擇內(nèi)容、收集素材、制作課件,內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、天文、海洋、科技等知識。講壇成員每天走班宣講,適時(shí)更新內(nèi)容,定期總結(jié)評比,培養(yǎng)了一批能寫會做、能說會道、能演會評的講壇小達(dá)人。這些講壇小達(dá)人多次自信大方地接待來校視察的各級領(lǐng)導(dǎo)和來校訪問的各方客人。
“九鼎小講壇”宣講員走班進(jìn)行宣講。重慶市南川區(qū)九鼎山小學(xué)校供圖
九鼎萌娃與勤奮為伴,與智慧為伍,積極參加重慶市、南川區(qū)各類賽事和評選活動,留下了滿船星輝。其中獲國家級獎7項(xiàng)32人次,獲市級獎8項(xiàng)57人次,獲區(qū)級獎24項(xiàng)159人次,獲教管中心級獎18項(xiàng)152人次。
聚焦課堂教學(xué)
打造范式新質(zhì)量優(yōu)的教學(xué)模式
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。為此,九鼎山小學(xué)緊抓課堂教學(xué),千方百計(jì)提升課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量,打造“問鼎·合作”教學(xué)模式。
新教師“亮彩課”。不管年齡大小和學(xué)歷高低,只要是新加入到九鼎山小學(xué)的教師都是新教師,都要上“亮彩課”,把自己的課堂風(fēng)采亮出來。
新教師“亮彩課”。重慶市南川區(qū)九鼎山小學(xué)校供圖
青年教師“競彩課”。學(xué)校教師平均年齡為36.5歲,40歲以下教師占比達(dá)62.4%,他們是學(xué)校發(fā)展的生力軍。青年教師人人參加課堂競賽,通過競賽選拔優(yōu)秀教師參加區(qū)級課堂競賽活動。
中年教師“炫彩課”。學(xué)校針對40歲以上教師舉行“展課堂風(fēng)采、炫教學(xué)藝術(shù)”展示課。教師認(rèn)真研讀課標(biāo)和教材,依據(jù)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)和學(xué)校“問鼎·合作”課堂范式進(jìn)行備課。在課堂上,均能按照“自主·合作·探究”的新型教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),課后分學(xué)科進(jìn)行交流研討,上課教師能進(jìn)行自我評價(jià)和反思,聽課教師也能各抒己見,發(fā)表看法,并提出建設(shè)性意見。
抓實(shí)課后服務(wù)
培育興趣廣個(gè)性顯的九鼎學(xué)子
打破學(xué)校“圍墻”。合理統(tǒng)籌學(xué)校與家庭、社會等各方資源,推動學(xué)校與政府部門、科研機(jī)構(gòu)、社區(qū)開展跨界合作,開設(shè)小鐘琴、口風(fēng)琴、輪滑、爵士舞、跆拳道等特色項(xiàng)目。
創(chuàng)新開展勞動課程。從清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、藝術(shù)活動、科學(xué)探究、綜合實(shí)踐等多個(gè)領(lǐng)域,創(chuàng)新開發(fā)學(xué)校特色課程,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。學(xué)校的輪滑隊(duì)榮獲2021年全國輪滑大聯(lián)動學(xué)生錦標(biāo)賽團(tuán)體一等獎,課后延時(shí)服務(wù)方案榮獲重慶市一等獎。
學(xué)校全景。重慶市南川區(qū)九鼎山小學(xué)校供圖
光陰無言,唯有奮斗者步履鏗鏘。六年來,九鼎山小學(xué)這群拓荒者蹄疾步穩(wěn),馳而不息,經(jīng)歷了“走好第一步,打好第一仗;乘勝前進(jìn),繼往開來;賡續(xù)同心,履踐致遠(yuǎn);保持精氣神,打響揭幕戰(zhàn)”等4個(gè)發(fā)展階段。學(xué)校榮獲重慶市零犯罪學(xué)校、南川區(qū)關(guān)工先進(jìn)集體、南川區(qū)巾幗文明崗、南川區(qū)青年文明號、南川區(qū)模范職工之家等榮譽(yù)稱號,連續(xù)兩年綜合考核為一等,課堂、課程、課題等在國家、重慶市、南川區(qū)均有斬獲,走出了一條奮斗之路、收獲之路、成長之路。
展望未來,九鼎山小學(xué)將繼續(xù)秉承“問鼎向上”的校訓(xùn),堅(jiān)持“讓每一個(gè)生命走上自己的問鼎之路”的辦學(xué)理念,守正創(chuàng)新,篤行不怠,努力把學(xué)校建成老百姓家門口的高質(zhì)量好學(xué)校。