點燃學校高質量發展的“紅色引擎”

——臨朐縣彌水現代學校以黨建引領促學校高質量發展紀實

“教育是黨之大計，國之根本。作為一名校長，同樣肩負著為黨育人、為國育才的使命。為傳承紅色基因，臨朐縣彌水現代學校積極引導廣大師生讀黨史，知黨情，感黨恩，跟黨走，把紅色教育用藝術形式表現出來，引領學生重溫中國共產黨披荊斬棘的光輝歷史，厚植愛黨、愛國、愛社會主義情懷。”臨朐縣彌水現代學校黨支部書記、校長祝月明說。

近年來，學校在“一四二一”黨建工作機制引領下，各項工作著眼于“發展”和“突破”，引領全校教師在教育理念方面不斷汲取和創新，抓品牌、強隊伍、顯特色，整個校園如一池春水，充滿生機和活力。學校先后榮獲全國青少年人工智能活動特色單位，山東省中小學校星級食堂，濰坊市先進基層黨組織、市“過硬黨支部”、市文明校園，臨朐縣先進基層黨組織、縣兩新組織“紅旗支部”、教育工作先進單位、“學·教”改革示范校、信息宣傳工作先進單位等180多項榮譽稱號。

注重固本強基，筑牢紅色堡壘，打造過硬支部

學校堅持黨建統領，圍繞“一個堅持”，突出“兩個提高”，推進“三個助力”，實施“三項工程”，持續打造“本真智慧綠色安全學校”。“一個堅持”即堅持黨建統領。“兩個提高”即人防物防技防多措并舉，提高師生安全防范能力；德智體美勞五育并舉，提高教育教學質量。“三個助力”即遵循規律，助力學生成長；涵養習慣，助力學生成人；教學相長，助力學生成才。“三項工程”即培育五好好少年、打造四有好老師、創建縣域好學校。

聚焦支部、黨員、育人三大重點，沉淀夯實“紅潤本真 律行恒遠”品牌底色。嚴格落實“一崗雙責”和黨員審核關，通過落實學習教育“常態化”、制度建設“規范化”、組織生活“人性化”，增強黨支部向心力、號召力和戰斗力。著力做到“五抓五好”，即:抓陣地建設，建好活動場所；抓政治學習，筑好宗旨意識；抓黨員管理，聚好戰斗合力；抓作風建設，帶好師德師風；抓活動創新，樹好特色品牌。學校以黨建促發展，通過多種方式積極營造良好的黨建氛圍，創新宣傳方式和黨建載體。在黨建融合發展中積極發揮工會、團委、德育處、學生會的職責、擔當，將服務師生作為使命，共同為學校和諧穩定保駕護航。

疫情當下，學校黨支部第一時間組建疫情防控“突擊隊”，拿方案、定人員，54名黨員教師帶頭組織1200多節網絡直播課程，讓學生停課不停學，為打贏疫情阻擊戰注入了“強勁力量”。

著力模范帶動，打造紅燭先鋒，激發團隊活力

學校黨支部始終把黨員教師作為學校發展第一資源，積極創新渠道，為老師專業發展搭建平臺。構建“133X”本真“學·教”課堂，實施試課、研課、磨課常態化校本教研，鼓勵支持教師進行課題實驗，扶持建立“黨員先鋒工作室”。實施“青藍工程”工程，落實“雙聯雙帶”雙培養機制，帶動青年黨員迅速成長。在學習楊守偉等典型事跡的同時，堅持用身邊人講述身邊事、用身邊事教育身邊人的方式，每年評選黨員教師“雙十佳”，發揮他們的模范示范引領作用。組織開展爭創“沂山先鋒崗”、爭做“四講四有”合格黨員等活動，在為黨員教師搭建提升平臺的同時，也充分發揮了他們的傳幫帶引領作用，切實提高了教學質量，學校教學成績連年來一直名列全縣第1名，同時也涌現了50多名省市名優師。

聚焦育人育才，突出紅心向黨，落實立德樹人

教育的根本任務是立德樹人，為黨育才，為國育人。學校將黨建工作融入到立德樹人全過程，構建了“一基地”“二紅課”“三長廊”一二三紅色育人機制，從辦公樓前廣場的紅色園地到小學部英雄走廊文化墻再到初中部的長征路線文化墻，從七年級的“寧化班”到九年級的“會寧班”，再到“紅旗”黨史教育園地的建造，滿園遍灑紅色情。學校完善四育三全五課“435”德育課程體系，開發《一班一人物，一校一故事》等多元紅色特色課程超市，讓學生系統學習認識紅色歷史，使黨史國史教育融入校園生活。

立足“雙減”深化教學改革，聚焦“課堂教學、作業管理、課后服務”三方面綜合施策，提供“菜單式”課后服務，真正讓學生愛學、會學；以學定教，深化完善“133X”本真智慧課堂，努力使課堂成為尊重生命、培育個性、放飛夢想的平臺。以紀念日和重大節日為契機，開展豐富多彩傳統文化、藝體展示、勞動等實踐體驗活動。學校每年定期評選“紅心向黨”優秀班級和學生,讓“紅心向黨”好聲音唱響校園，黨建 ”模式把單一的“室內課堂”拓展為“立體課堂”，促進了學生全面發展。截止目前，800多名學生在全國、省、市各類大賽中摘金奪銀，學生多次在省市電視臺展演節目。（祝月明）

來源： 光明網