來源：【寧夏日報】

在新的時代背景下，我國高校黨建工作取得了一定成績，積累了許多寶貴經驗，但也存在諸多挑戰。新時代要想全面推進高校黨建工作高質量發展，就需重視政治建設、思想建設、廉潔文化建設和組織建設等方面的任務，以更好引領高校的辦學方向，提升黨組織成員的政治素養和政治能力，引導其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

加強政治建設，提升政治素養和政治能力。黨的政治建設統領黨的建設各項工作，高校黨組織應將黨的政治建設擺在首位，以推動高校黨建工作高質量發展。其一，加強黨對高校工作的全面領導。黨組織要在高校的各項工作中發揮把方向、管大局的重要引領作用，以黨建工作為重要著眼點，積極開展各項教育活動，并基于高校發展實情，為黨建工作順利開展提供建設性意見，切實保障各項工作的落實。其二，高校黨組織必須牢牢掌握意識形態工作的領導權和話語權。要嚴格落實意識形態工作責任制，組織開展關于意識形態工作的各項學習、研究和報告，使黨組織面對網絡輿情時，能夠及時監測和研判，并在此基礎上進行正確引導。

加強思想建設工作，提升思想政治教育效能。思想政治教育是高校黨建工作的理論基礎。高校應重視黨組織成員的思想政治教育，為實現中華民族偉大復興培育德才兼備的高素質人才。其一，高校可借助互聯網技術，積極構建思想政治教育平臺，打破時空限制，依托平臺開展思想政治教育，以加強黨建工作人員的思想政治意識，為開展黨建工作奠定良好的思想政治基礎。其二，發揮高校輔導員的教育管理作用，明確其思想政治教育任務，積極配合黨建工作開展班級主題黨日活動和思想政治教育主題班會。其三，暢通黨組織與思政教師的交流渠道，加強黨建工作與思想政治教育之間的聯系，組織交流座談會，加強高校黨組織思想政治建設。其四，高校要建設一支高素質的思想政治教育工作者隊伍，為高校開展黨建工作提供重要的人才保障。具體而言，一要嚴把思政教師隊伍的行為素養關，建立健全教師行為規范準則，以制度規范約束思想政治教師行為，鼓勵其提高自身行為素養；二要重視高校思政教師政治敏銳性的培養，積極組織政治教育培訓活動，深入解讀相關政策文件，引導其了解政策精神，在學習培訓中提升自身的政治站位，更好服務于思政教育工作和黨建工作。

加強廉潔文化建設，落實高校立德樹人核心任務。高校教師的人格品行對學生具有重要的示范作用，將高校黨建與廉潔文化建設融合發展，充分發揮廉潔文化的積極作用，是助推高校黨建工作高質量發展的重要舉措。其一，高校要完善黨員管理體制機制，以標準化、制度化的制度規范約束廣大黨員干部行為，優化高校黨建工作環境，使其嚴守思想、政治、行動紀律，克服組織渙散、紀律松弛、思想滑坡、行為越線、貪污腐敗等問題，為高效開展黨建工作營造廉潔、健康、積極的工作氛圍。其二，高校要重點發揮廉潔監督作用，加強高校黨建工作與廉潔文化建設融合發展的可持續性。高校可以發揮新媒體技術優勢，豐富黨組織廉潔文化建設途徑。可建立黨建工作網絡平臺，開設“廉潔文化建設”專欄，發布相關內容，鼓勵高校師生登錄平臺開展線上廉潔文化學習，并依托平臺設置的留言框、電子郵箱、聯系電話等實時互動，調動高校師生參與黨建工作的積極性，共同推進黨建工作順利開展；同時，發揮線上平臺監督作用，豐富監督渠道，拓寬監督范圍，以監督規范約束黨員干部行為，樹廉潔之風。

加強組織建設，積極發揮戰斗堡壘作用。在新媒體時代，高校黨建工作者應把握時代發展規律、順應時代發展潮流，依托黨建教育平臺，建立健全黨的組織建設平臺，整合組織資源，助力黨組織建設工作。其一，堅持黨管干部原則，加強黨員干部的培養工作。高校要嚴格選拔黨員干部，完善黨員干部任用、考核評價體系，制定合理的輪崗制度，暢通黨員干部溝通交流渠道，豐富黨員干部工作經驗，為黨建工作順利開展培養后備干部。與此同時，高校可以加強與校外組織機構的合作，為學校黨員干部提供校外任職或掛職的實踐機會，讓他們在任職工作中強化自身能力和素養，更好地為高校黨建工作服務。此外，高校還要建立相應的激勵機制，激發黨員干部投身黨建工作的積極性，并輔以懲戒機制，引導黨員干部自我反思，針對自身問題加以改進。其二，堅持黨管人才的原則，加強高校黨建工作人才隊伍的建設和培養。要從人才儲備的數量、質量和結構的角度出發，以具有吸引力的福利待遇政策吸引高素質、高層次的年輕黨建工作人才入校開展工作，優化黨建工作隊伍結構，為高校黨建工作可持續發展注入新鮮活力。另外，高校還要進一步加強人才評價機制改革，在重視能力的同時，把人才素質作為重要的評價指標，用科學公正的評價體系為黨建工作提供堅實的人才保障。

總之，新時代全面推進高校黨建工作要做好黨的政治建設、思想建設、廉潔文化建設和組織建設，高校黨組織的工作者只有不忘初心、牢記使命，把全面從嚴治黨的各項要求落實到各項工作中，才能為高校黨建工作的高質量發展作出積極貢獻，為中華民族偉大復興培養更多可用人才。

（作者單位：長安大學工程機械學院）

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