抓實黨建工作 促進學校發(fā)展——全區(qū)中小學黨建交流系列(黨建工作促進中小學校事業(yè)發(fā)展的渠道和載體研究)
導語:
2017年12月1日,官渡區(qū)召開了中小學校黨的建設工作推進會,此次會議是近年來官渡區(qū)第一次以中小學校黨建工作為主題召開的專題會議。為進一步總結經驗,強化示范引領,近期,“官渡先鋒”將陸續(xù)推送創(chuàng)建黨建規(guī)范化示范點建設經驗交流材料,敬請關注。今天推送昆明市第九中學黨支部。
昆明市第九中學是云南省二級完全中學,于1945年建校,學校原位于官渡古鎮(zhèn),辦學六十年,于2005年10月25日搬遷至六甲福保文化城新校址。現(xiàn)有教學班 33個,學生1872人,在編在崗教師126人,離退休人員88人,黨員54人。
在區(qū)教育局黨委的領導下,學校抓實黨建工作,不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設,不斷提升黨員隊伍、干部隊伍、教師隊伍的整體素質,為推進校務管理、教學改革、學校發(fā)展等中心工作提供了堅強的組織保證。
緊扣主題 凝心聚力謀發(fā)展
在黨建規(guī)范化建設過程中,我校堅持“以抓好黨建促教學,圍繞教學抓黨建”理念,進一步轉變教育教學觀念,提升教育質量。
明確工作目標。今年,學校以黨建規(guī)范化示范校建設為契機,探索形成了“一條主線、三個重點、三項舉措、一個目標”的“1331”黨建工作新模式,即以“黨建引領、深化改革、形成品牌”為主線,突出“思想建設、組織建設、作風建設”三個重點,實施“加強師德師風、提升德育水平、促進教學質量”三項舉措 ,最終實現(xiàn)“培育和創(chuàng)建九中品牌”的目標。
提升教師素質。通過開展讀書研討、專題講座、研討交流、案例評析、崗位技能競賽,舉辦公開課、觀摩課等活動,組織教師苦練教學基本功,切實提高崗位專業(yè)技能水平。
抓好常規(guī)管理。一方面結合教師考評,對各個環(huán)節(jié)提出明確要求,并進行檢查督促(量化考核),另一方面鼓勵、要求黨員、教師圍繞教學中心積極主動、創(chuàng)新工作。
提高教學質量。我校近幾年教學質量呈持續(xù)上升趨勢,連續(xù)多年榮獲昆明市高考特色質量獎,連續(xù)三年高考上線率和本科率居全區(qū)二級完中的第一名。初三年級中考平均分、全科合格率、優(yōu)秀率等主要質量指標較去年有較大提升。
抓住重點 支部建設上臺階
我校歷來重視黨建工作,黨員隊伍整體素質良好,能較好地發(fā)揮先鋒模范作用。全力建設學習型黨支部,堅持“三會一課”制度,持之以恒抓好理論武裝、黨性修養(yǎng),堅定理想信念。
強化思想建設,提升黨員整體素質。學校堅持“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,積極營造學黨章、遵黨規(guī)、守黨紀的濃厚氛圍,促使廣大黨員不斷增強黨性。通過有效、持續(xù)不斷的學習和教育活動,我校黨建工作不但外顯于形,更內化于心,廣大黨員更加堅定了理想信念,更加注重自我修養(yǎng),爭做合格黨員、優(yōu)秀黨員,更加積極主動地做好本職工作。
強化組織建設,增強黨組織凝聚力。一是堅持“黨員政治生日”談話制度,開展好“黨員固定活動日”活動。二是堅持定期分析制度。定期召開支委會,分析師生員工思想、生活及工作情況;定期召開教師代表座談會,聽取老師們的意見和建議;定期召開學習委員、班長座談會,聽取學生的意見。對所獲取的意見和建議進行梳理歸納,召開專題會研究整改措施。三是認真開展黨員積分管理。用“積分”體現(xiàn)黨員實績,提升黨員的整體素質。四是深入開展黨章、黨規(guī)進課堂活動。利用班會課、團會課開展教育活動,增強學生對中國共產黨的熱愛。五是穩(wěn)步開展發(fā)展黨員工作。六是認真落實黨費收繳制度。按要求仔細核算黨費繳納基數(shù),填寫好黨費證,并確定每月黨員固定活動日為黨費交納日。
強化作風建設,增強拒腐防變能力。一是堅持民主集中制,完善學校班子議事和決策機制。二是遵守紀律,改進工作作風。組織全校教職工認真學習貫徹相關規(guī)定和辦法,爭做新時代優(yōu)秀教師。三是加強領導干部隊伍建設,發(fā)揮黨建核心領導作用。干部堅持24小時的行政帶班制度,節(jié)假日無償加班。績效考核中中層以上干部均低于一線教師。四是弘揚高尚情操,引領校園風尚。昆九中班子已形成在每次評先評優(yōu)中發(fā)揚風格,把名額推讓給一線教職工的風氣,得到一線廣大教師的贊揚和肯定。五是密切聯(lián)系群眾,創(chuàng)建昆九中聯(lián)系群眾的模式,建立干部聯(lián)系年級制度,校長、書記及支委成員聯(lián)系特殊困難同志制度,黨員責任區(qū)設在班級,黨員幫扶特殊學生等的黨建工作格局。
務實舉措 打牢基礎增實效
我校把黨支部規(guī)范化建設工作與學校工作有機結合,推動學校持續(xù)健康發(fā)展,抓好師德師風、提升德育水平、促進教學進步、提高教育教學質量。
進一步抓好師德師風建設。一是制定了《師德師風建設工作實施方案》,簽訂《教師師德承諾書》,開展師德師風家長、學生問卷調查,對問題及時給予了處理、整改。實行師德師風一票否決制度,教師隊伍整體素質明顯提高。二是制定昆九中教師量化考核辦法。《昆九中教師工作評價辦法》成為撬動廣大教師教書育人的制度杠桿。三是發(fā)揮典型示范引領作用,開展評星活動,推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動常態(tài)化、長效化。
進一步提升德育工作水平。創(chuàng)新德育教育平臺,發(fā)揮德育主陣地作用。一是組織安排到位。學校堅持開好每月一次的德育工作會議。二是教育宣傳到位。利用學校電子屏、黑板報、櫥窗,落實安全、健康、德育專題教育,舉辦法制講座,在每周升旗儀式上,值周班級做值周報告,校級領導做德育工作點評;加強校園文化建設,讓墻壁能說話,警示能育人,加強學生的文明禮儀教育。三是自我教育到位。倡導學生自主管理教育,學生會、團委會干部自我教育等在校園中廣泛開展文明禮儀建設活動。四是活動組織到位。結合各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等日子,開展各種道德實踐活動;針對各年級德育教育主題適時開展主題教育活動。
進一步提高教育教學質量。目前的昆九中,校風、學風端正,學生群體精神面貌健康向上。絕大多數(shù)學生學習興趣濃厚,態(tài)度端正,習慣良好,方法得當。學習困難學生有顯著進步。學生的個性特長得到良好發(fā)展。社會對學生反映良好,家長和社區(qū)對學校的滿意度高。
有的放矢 穩(wěn)步推進創(chuàng)品牌
我校根據特色化發(fā)展實驗學校的創(chuàng)建項目,以美術教育為龍頭,為學生提供多樣化的課程選擇,豐富了學校課程,促進了學生個性成長和學校發(fā)展,結合黨建工作,形成了我校普高特色化發(fā)展的“三個一”工作思路。即:做實一個改革,把高中新課程改革和特色化發(fā)展有機結合起來,大力推進課堂教學改革;做大一個主要特色,讓美術教育成為“支柱產業(yè)”;做強一批特色課程,為學生個性成長提供廣闊的空間。經過持續(xù)努力,我校美術特色教育全市一流、全省知名。美術專業(yè)高考成績穩(wěn)步上升,連續(xù)多年獲得昆明市高考特色質量獎。
今天的昆九中,干部團結干事、老師愛崗敬業(yè)、師生關系和諧、質量穩(wěn)步提升,辦學效益凸現(xiàn)、社會聲譽日隆,呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢。