經歷了長時間的居家學習和“超長寒假”,學生如何快速適應校園學習生活成為師生及家長共同面臨的挑戰(zhàn)。為切實加強學校心理健康教育工作，提高教師心理健康教育水平，促進學生身心健康成長。2月8日，安陽市東門小學在黨建室召開新學期師生心理健康、安全工作部署會議。會議由韓建勇校長主持，全校教師分組參加會議。

韓建勇校長強調了心理健康和學生安全工作的重要性，對新學期心理健康工作進行了詳細安排部署。要求全體教師要重點關注學生心理健康，做好學生復學后的心理調適和疏導工作，掌握基本的學生心理輔導的知識，提高教師心理輔導能力。多措并舉加強對學生心理危機的識別和干預意識。全力以赴，守護師生生命安全，了解師生心理健康，及時跟進，幫扶疏導特殊兒童，合理安排課程，預留心理適應期，精準制定防范措施，做好疫情后返校復學學生的心理“復位”工作。

通過此次會議，全體教師明確了師生心理健康教育工作的重要意義和校園安全重要的職責，理清了工作思路，進一步鞏固了教師們在對待學生心理健康方面的共識：不分職位與崗位，人人都是學生的心理健康安全守護者。相信在今后的工作和實踐中，全體教師定能更好地為孩子們的心理健康和校園安全保駕護航。

撰稿人：許紅娜